domingo, 30 de maio de 2010

Resumo filme: Piratas no Vale do Silício

O filme conta à história da criação dos computadores pessoais, tornando-os viáveis e populares, pois até então somente grandes empresas produziam computadores. Steve Jobs, rebelde e demonstrando muitas vezes revolta, juntamente com seu amigo Woz, fundam a Apple, numa garagem, iniciando com protótipos de circuitos, que se evoluídos poderiam tornar-se microcomputadores, como de fato aconteceu. Mas para tanto, utilizou-se de meios ilícitos para aprimorá-lo e a partir daí criar Lisa, microcomputador com hardware, circuitos lógicos em si e um sistema operacional. Por ocasião do lançamento do Apple II, receberam a visita de Bill, que ao ser tratado com indiferença, sentiu desejo de encontrar um meio de superar Steve. Com isso, Bill comprou um sistema operacional de terceiros por 50 mil dólares, fez algumas mudanças, ofereceu a IBM, que o lançou em 1981. Com a intenção de espionar os projetos de Steve, Bill o visita novamente e descobre sua nova tecnologia, o Macintosh e o Lisa, roubando-a cria e lança na frente o Windows, tornando-se o ícone da Informática.
Ambos compartilhavam do mesmo pensamento: “Bons artistas copiam, grandes artistas roubam”, o que no meu ponto de vista revela a deslealdade que existe nesse meio.

domingo, 23 de maio de 2010


Você curte temas relacionados a música, tem interesse em iniciar ou aprofundar seus conhecimentos básicos musicais, então não deixe de consultar o site sugerido, que traz consigo um material muito interessante e abrangente. Boa pesquisa!

segunda-feira, 10 de maio de 2010

Plano de Aula utilizando recursos tecnológicos

Dando segmento a a referida proposta, segue o plano de aula realizado pelas alunas Îolanda e Tânia:
1º Levar a turma a ser trabalhada para o Laboratório de Informática da escola;
2º Orientar atividade, informando a tarefa a ser realizada;
3º Acessar site Vagalume para iniciar atividade;
4º Informar o artista e a música a ser trabalhada, localizando a cifra da música sugerida;
5º A partir daí, analisar a obra, tempo, melodia, tom, etc.;
6º Tentar executá-la com a flauta.
"A capacidade de discernir entre o que é reto e o que não é, podemos possuí-la unicamente na confiança individual em Deus. Cada um deve aprender por si, com auxílio dEele, mediante a Sua palavra. A nossa capacidade de racionar foi-nos dada para que a usássemos, e Deus quer que seja exercitada." (Ellen White, Educação, p.31) Saiba mais...
http://www.musicaeadoracao.com.br/artigos/index.htm

terça-feira, 4 de maio de 2010

Oi pessoal,

Acabo de aprender a criar um blog, ou seja, é minha primeira experiência. Quero aproveitar este espaço para compartilhar temas, assuntos, cursos, métodos de aprendizagem, experiências individuais ou coletivas, curiosidades, dicas de shows, apresentações e etc... relacionados ao universo músical.
Toda a colaboração nesse sentido será bem vinda! Um abraço...